大學(xué)生虛擬人際交往的例子,大學(xué)生人際交往的ppt

1、大學(xué)生人際關(guān)系案例

   我想他室友要么是妒忌他，要么是他平時(shí)只在乎學(xué)習(xí)了，而忽略了人際交往的重要性，從而給同學(xué)一種傲氣，對(duì)人冷漠的感覺。如果是前一種情況的話，建議換宿舍，因?yàn)槎始赡愕娜耸遣荒芎湍愠蔀榕笥训?，真正的朋友是為你的成就而驕傲，為你的成功而高興的。如果是后一種情況的話，他應(yīng)該主動(dòng)融入群體，不要把自己孤立出去了，先從和室友的笑開始吧，學(xué)會(huì)關(guān)心他們，他們需要幫助的時(shí)候要毫不猶豫的幫他們，你當(dāng)然也要提供一些讓他們幫助你的機(jī)會(huì)，讓他們覺得他們自己在你面前還是有一定的重要性的

和大家在一起溝通的少了,.

這里應(yīng)該以解決問題為前提,答案力簡(jiǎn)潔,那里有越長(zhǎng)越好之說(shuō).

走自己的路。讓別人去嫉妒吧。沒必要為了人際關(guān)系放棄自己的尊嚴(yán)，事實(shí)上現(xiàn)在有很多人是不值得去交往的

上大學(xué)除了學(xué)知識(shí)外,最關(guān)鍵、最基本的是人的能力，其中人際交往能力的培養(yǎng)尤為重要。大學(xué)是人際關(guān)系走向社會(huì)化的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。踏入大學(xué)，就會(huì)遇到各方面的人際關(guān)系：師生之間、同學(xué)之間、同鄉(xiāng)之間，以及個(gè)人與班級(jí)、學(xué)校之間的關(guān)系等等。大學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的那一刻就已決定了其交往需要，良好的人際交往能力以及良好的人際關(guān)系是生存和發(fā)展的必要條件。在大學(xué)校園里建立良好的人際關(guān)系，形成一種團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的環(huán)境，將有利于大學(xué)生形成和發(fā)展健康的個(gè)性品質(zhì)。如何處理好人際關(guān)系，對(duì)于幾年大學(xué)生活和未來(lái)事業(yè)的成就是至關(guān)重要的，在生活節(jié)奏不斷加快，競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)更是如此。培養(yǎng)良好的人際效能力，不僅是大學(xué)生活的需要，更是將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的需要。一個(gè)沒有交際能力的人，就像陸地上的船是永遠(yuǎn)不會(huì)漂泊到壯闊的大海中去。

比起中學(xué)生，大學(xué)生的人際交往更為復(fù)雜，更為廣泛，獨(dú)立性更強(qiáng)，更具社會(huì)性。個(gè)體開始獨(dú)立地步入了準(zhǔn)社會(huì)群體的交際圈。大學(xué)生們思想活躍，精力充沛，興趣廣泛，人際交往的需要極為強(qiáng)烈。他們力圖通過(guò)人際交往去認(rèn)識(shí)世界，獲得友誼，滿足自己物質(zhì)上和精神上的各種需要。因此，青年期的大學(xué)生尤其希望被人接受、理解的心情尤為迫切。然而，并不是每個(gè)大學(xué)生都能處理好人際關(guān)系的。許多的同學(xué)則由于不知如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系，而經(jīng)常為苦悶、煩惱的情緒所困擾。

實(shí)際上在大學(xué)生的交往過(guò)程中都會(huì)或多或少的出現(xiàn)這樣那樣的問題，在每個(gè)成長(zhǎng)中的大學(xué)生，都希望自己生活在良好的人際關(guān)系的氣氛中，應(yīng)該如何改善人際關(guān)系，如何加強(qiáng)人際交往，這是每個(gè)大學(xué)生值得思考的問題。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生中普遍存在的人際交往與人際需要的矛盾，作者認(rèn)為可以采取一些措施或方法來(lái)緩解或解除這些問題，從而使大學(xué)生學(xué)會(huì)客觀地看待自己，培養(yǎng)和增進(jìn)接納自己的意識(shí)，懂得完善自己是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，從而完善自己的大學(xué)生活。

大學(xué)生要改善人際關(guān)系，就必須明確人際關(guān)系的原則。從心理上講，每個(gè)人都是天生的自我中心者，個(gè)人都希望別人能承認(rèn)自己的價(jià)值，支持自己，接納自己，喜歡自己。因此，在社會(huì)交往中，就更重視自己的自我表現(xiàn)，注意吸引別人的注意，希望別人能接納自己，喜歡自己。據(jù)研究表明，人際關(guān)系的基礎(chǔ)是人與人之間的相互重視、相互支持。對(duì)于真心接納我們，喜歡我們的人，我們也更愿意同他交往并建立和維持關(guān)系。大學(xué)生的性格特點(diǎn)決定了其人際交往的基礎(chǔ)只能是人格平等，以誠(chéng)相待。大學(xué)生之間存在差別，但他們?cè)诮煌袇s都刻意追平等，強(qiáng)者不愿被迎合，弱者不愿被鄙視。因此，在學(xué)習(xí)生活工作特別是困難面前，互幫互助?！吧拼?，莫過(guò)于誠(chéng)”，熱誠(chéng)的贊許與誠(chéng)懇的批評(píng)，都能使彼此間愿意了解、信任、傾訴、交心。要學(xué)會(huì)幫助別人。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，以幫助與相互幫助開端的人際關(guān)系，不僅良好的第一印象容易確立，而且人與人之間的心理距離可以迅速縮短，使良好的人際關(guān)系迅速建立起來(lái)。

大學(xué)生必須克服社會(huì)知覺中的偏差。由于我們最初獲得的信息及由此信息形成的第一印象在總的印象形成過(guò)程中的作用更大，然而我們?cè)谧畛醪⒉粫?huì)對(duì)一個(gè)人完全的了解，但是我們的印象往往就已經(jīng)形成了。在大學(xué)生入學(xué)的開始對(duì)一個(gè)同學(xué)形成了不好的印象往往在以后很久也不會(huì)改善，這樣就會(huì)影響我們的正常交往。有人還習(xí)慣通過(guò)外表來(lái)判斷一個(gè)人，當(dāng)一個(gè)人的外表充滿魅力時(shí)，其與外表無(wú)關(guān)的特征，也會(huì)得到更好的評(píng)價(jià)；當(dāng)一個(gè)人看起來(lái)很邋遢，即使他有很好的表現(xiàn)，往往也會(huì)被忽視。這樣的習(xí)慣也會(huì)給大學(xué)生的交往帶來(lái)破壞，也要克服，改變，否則一定會(huì)影響正常的交往。有的大學(xué)生機(jī)械的將所交往的對(duì)象歸于某一類人，不管他是否表現(xiàn)出該類人的特征，都認(rèn)為他有這類人的特征，總是把對(duì)這類人的評(píng)價(jià)加到他身上。比如通常的大學(xué)生都會(huì)認(rèn)為家庭社會(huì)地位高的學(xué)生傲氣、不好相處。但其實(shí)這其中很多同學(xué)還是很友好，很好交往的。這種先入為主的想法常常妨礙大學(xué)生的正常人際交往。還有的大學(xué)生就是往往與人交往時(shí)把自己具有的某些不討人喜歡、不為人接受的觀念、性格、態(tài)度或欲望轉(zhuǎn)移到別人身上，認(rèn)為別人也是如此。這樣交往中往往會(huì)很容易產(chǎn)生誤解，不利于大學(xué)生的人際關(guān)系，我們必須改變這種想法。

大學(xué)生不僅要克服各種不正確的認(rèn)知，還要塑造良好的個(gè)人形象，培養(yǎng)良好的交往品質(zhì)，增進(jìn)個(gè)人的魅力。通常大學(xué)生在交往中，往往會(huì)喜歡和有良好個(gè)人想象的人交往。首先我們要提高個(gè)人的心理素質(zhì)。人與人的交往，是思想、能力與知識(shí)及心理的整體作用，哪一方面的欠缺都會(huì)影響人際關(guān)系的質(zhì)量。有的學(xué)生在人際交往中存在社交恐懼、自卑、冷漠、封閉、猜疑、自傲、嫉妒等不良心理，都不易建立良好的人際關(guān)系。加強(qiáng)自我訓(xùn)練，提高自身的心理素質(zhì)，以積極的態(tài)度進(jìn)行交往。只是這些還不夠，大學(xué)生還必須有各種良好的交往品質(zhì)。如真誠(chéng)、信任、克制、自信、熱情等。真誠(chéng)的交往能使交往者的友誼地久天長(zhǎng)；信任能夠從積極的角度去理解他人的動(dòng)機(jī)和言行，而不是胡亂猜疑，相互設(shè)防，我們一定要真心誠(chéng)意，而不是口是心非；克制往往會(huì)，使許多事情可以避免，也能以大局為重；自信在大學(xué)生的人際交往中可以獲得很好的印象，自信總是給人不卑不亢、落落大方、談吐從容的感覺，讓人對(duì)你也產(chǎn)生好感，便于人際交往；熱情在大學(xué)生的人際交往中能給人以溫暖，能促進(jìn)人的相互理解，能融化冷漠的心靈，待人熱情往往可以溝通人們之間的感情，促進(jìn)人際關(guān)系的改善。我們要努力的培養(yǎng)這有關(guān)各個(gè)方面的良好品質(zhì)。

必須學(xué)會(huì)交際的技巧。大學(xué)生只要注意加強(qiáng)交往的實(shí)際鍛煉，學(xué)會(huì)技巧，良好的交往能力就一定會(huì)形成。良好的人際關(guān)系有賴于相互的了解，有賴于彼此思想上的溝通；還要注意與人交談，交換看法，討論感興趣的事情；溝通時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)；要學(xué)會(huì)有效聆聽，做到耐心、虛心、會(huì)心，把握交談的技巧，吸引和抓住對(duì)方。

學(xué)會(huì)了解和溝通，對(duì)于大學(xué)生建立良好的人際關(guān)系很重要。因此，大學(xué)生要經(jīng)常的站在對(duì)方的角度去理解和處理問題，一切就簡(jiǎn)單多了。一般而言，善于交往的人，往往善于發(fā)現(xiàn)他人的價(jià)值，懂得新生他人，愿意信任他人，對(duì)人寬容，能容忍他人有不同的觀點(diǎn)和行為，不斤斤計(jì)較他人的過(guò)失，在可能的范圍內(nèi)幫助他人而不是指責(zé)他人。懂得別人是別人而不是自己，因而不能強(qiáng)，與朋友相處應(yīng)存大同，小異。這樣做可以得到很多的人真心相處。還要注意心理互換與相容。生活中由于種種原因而導(dǎo)致不能很好的理解別人。當(dāng)你站在別人的位置看問題時(shí)，就會(huì)了解別人的所言所行，獲得許多從未有過(guò)的理解，便會(huì)覺得心理上的距離縮短了。另一方面，每個(gè)人都有保留自己意見和按照自己意愿去生活的權(quán)利，彼此只能用自己的思想去影響別人，而不可能強(qiáng)制改變別人。如果時(shí)時(shí)處處尊重和理解別人的選擇，不過(guò)高要?jiǎng)e人，就可以減少誤解，有豁達(dá)心胸，從而達(dá)到心理相容。

學(xué)會(huì)交談，還要學(xué)會(huì)贊揚(yáng)和批評(píng)，學(xué)會(huì)說(shuō)。心理學(xué)家認(rèn)為，贊揚(yáng)能釋放一個(gè)人身上的能量，調(diào)動(dòng)一個(gè)人的積極性。贊揚(yáng)能使羸弱的身體就得強(qiáng)壯，能給恐怖的內(nèi)心以平靜與依賴，能讓受傷的神經(jīng)得到休息和力量，能給身處逆境的人以務(wù)成功的決心。大學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會(huì)贊揚(yáng)，如果同學(xué)被你贊揚(yáng)，他會(huì)覺得自己是很優(yōu)秀的，自己被肯定，他也一定會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好的印象。適時(shí)的贊揚(yáng)可以增進(jìn)彼此的吸引力。我們有必要學(xué)會(huì)贊揚(yáng)，一般人都不喜歡被批評(píng)。批評(píng)是負(fù)性刺激，通常只有當(dāng)用意善良、符合事實(shí)、方法得當(dāng)時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生效果，才能促進(jìn)對(duì)方的進(jìn)步。而且批評(píng)時(shí)要注意場(chǎng)合和環(huán)境，還應(yīng)對(duì)事不對(duì)人，否則會(huì)挫傷對(duì)方的積極性與自尊心，措辭應(yīng)該是友好的，真誠(chéng)的。當(dāng)然最好還是不批評(píng)。如果能夠落落大方的說(shuō)，也會(huì)使對(duì)方銘記于心的。我們通常認(rèn)為親近的人不需要說(shuō)，愿意記在心中，但事實(shí)上如果說(shuō)出會(huì)更令人舒服。溝通是要注意語(yǔ)言的使用，說(shuō)話不要太刻薄，也要注意技巧。

交往時(shí)要主動(dòng)的交往。對(duì)一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都需要有豐富的人際關(guān)系世界，并在這個(gè)世界上幫助與被幫助、愛與被愛、共享歡樂與承受痛苦。在社會(huì)交往中，那些主動(dòng)始發(fā)交往活動(dòng)，主動(dòng)去接納別人的大學(xué)生，在人際關(guān)系上往往較為自信，主動(dòng)交往的稀少源于兩方面的原因。一是缺乏自信，擔(dān)心遭到拒絕，擔(dān)心別人不會(huì)像自己期望的那樣理解、應(yīng)答，從而使自己處于窘迫的局面，傷害了自己的自尊。事實(shí)上，問題遠(yuǎn)沒有我們想象的那么嚴(yán)重，因?yàn)槿穗H關(guān)系中，雙方都需要適應(yīng)，需要人際關(guān)系支持陌生情境。二是人們?cè)谌穗H關(guān)系方面有許多誤解，如先同別人招呼，在別人看來(lái)低人一等，那些善于交往的人左右逢源，都有些世故，有些圓滑，我如此麻煩別人，別人會(huì)認(rèn)為我無(wú)能，會(huì)討厭我等等。大學(xué)生的主動(dòng)交往也很重要，特別是當(dāng)面臨人際危機(jī)時(shí)，主動(dòng)解釋，消除誤解，重新建立良好的人際關(guān)系非常重要。大學(xué)生一定要建立自信主動(dòng)和同學(xué)、老師交往，有利于形成良好的心理素質(zhì)。每個(gè)人所隱藏的內(nèi)心世界，正是別人希望發(fā)現(xiàn)的奧秘，一般來(lái)說(shuō)只有暴露了自己的內(nèi)心，才能走進(jìn)別人的心里。當(dāng)你對(duì)別人作出一個(gè)友好的行動(dòng)，表示支持或接納他時(shí)，他的心理就會(huì)產(chǎn)生一種壓力，為保持自己的心理平衡，他便會(huì)對(duì)你報(bào)以相應(yīng)的友好行為。善于與人交談和一起娛樂，能恰當(dāng)分配時(shí)間與人交往、參加集體活動(dòng)，往往會(huì)取得思想上的溝通、感情上的融洽。

對(duì)于在校的大學(xué)生，要從各個(gè)方面鍛煉自己，克服各方面的心理問題，改善人際關(guān)系，使自己能夠適應(yīng)大學(xué)生活。大學(xué)生時(shí)期是大學(xué)生心理趨于成熟的時(shí)期，此階段，特別需要?jiǎng)e人的理解，愿意向別人傾訴自己的思想，以便通過(guò)別人的理解與安慰而對(duì)壓抑的情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)，使心理壓力得到緩和。因此，大學(xué)生的人際交往顯的尤其重要。

處理人與人之間的關(guān)系的確是一門學(xué)問，是一種藝術(shù)。有許多具體的原則、警言可供我們參考、借鑒。但是，掌握這咱藝術(shù)的關(guān)鍵是我們對(duì)人性的了解和掌握，是我們對(duì)自身的了解和把握。了解他人需要什么，并滿足這些需要，才有可能贏得他人；同時(shí)也要注意完善自我。如果你努力朝這個(gè)方向前進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切正在悄然改變：朋友之間的不快蕩然無(wú)存；能夠暢言的越來(lái)越多；親友間的深摯互愛。你會(huì)過(guò)得充實(shí)愉快，覺得人際交往是一件自然與輕松的事，從而對(duì)學(xué)習(xí)生活持以樂觀的態(tài)度，對(duì)塑造一段完美的大學(xué)生活以及以后的人生充滿信心

在大學(xué)里和同學(xué)的關(guān)系很重要。更重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)。他該把更多的精力投入到學(xué)習(xí)上去，和志同道合的同學(xué)多在一起交流。在宿舍里對(duì)舍友要禮貌不要敷衍，可能是那些舍友覺得學(xué)習(xí)好的同學(xué)很清高難以接近吧，有機(jī)會(huì)要他主動(dòng)接近舍友，能幫助他們的時(shí)候積極幫助他們，真誠(chéng)的與他們交往，千萬(wàn)不可以敷衍。就算想幫助他們的時(shí)候被拒絕也無(wú)所謂。馬克思說(shuō)過(guò)人是情感的動(dòng)物。況且他和他的舍友也沒有什么血海深仇，沒有階級(jí)矛盾。問題出在冷漠上。希望他以后多找找自己身上的缺點(diǎn)。最后送他一句劉備的名言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

怎么可能，說(shuō)明他不會(huì)交流

2、急求一篇有關(guān)大學(xué)生人際關(guān)系的調(diào)查報(bào)告

   我對(duì)大學(xué)生人際關(guān)系狀況產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。相信現(xiàn)在大家都知道擁有良性的人際關(guān)系是多么重要，也知道要擁有良性人際關(guān)系的必備要素我以我校在校學(xué)生為基本調(diào)查對(duì)象。我一共調(diào)查了位年級(jí)不等的大學(xué)生 ，他們的人際關(guān)系總體上來(lái)說(shuō)是朝良性方向發(fā)展的下面我就來(lái)分析一下。?

我首先向他們?cè)儐柫怂麄冏约簩?duì)自己人際關(guān)系的感覺：有%的人認(rèn)為關(guān)系一般。這說(shuō)明我們當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自己的人際交往保持著一份自信，熱于與人交往，與人交往時(shí)相處得很融洽。我覺得這一點(diǎn)很好，應(yīng)該繼續(xù)保持并增強(qiáng)自己的那一份信心，多主動(dòng)與人交流，為人際關(guān)系的發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。?

我把他們中學(xué)時(shí)代人際關(guān)系與進(jìn)入大學(xué)后的人際關(guān)系進(jìn)行比較。有不少于%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)的人際關(guān)系相對(duì)而言更加的虛偽，說(shuō)大學(xué)是社會(huì)的縮影，其中參雜著許多社會(huì)的雜質(zhì)，人際關(guān)系變得功利化，方化，不是自然純潔的。的確如此，大學(xué)校園的人際交往是存在著一定的缺陷，一個(gè)良性的人際交往需要我們共同去構(gòu)建和維護(hù)，即使遇到一些欠公正的事潔身自好，不與他們?yōu)槲椤Ｆ鋵?shí)總的來(lái)說(shuō)大學(xué)的人際關(guān)系還是以真摯純潔為主，我們要從正反兩方面辯證地看待這個(gè)問題，多與容易相處容易交流的人交往，對(duì)唯利是圖者敬而遠(yuǎn)之。懂得如何合理地發(fā)展自己的人際關(guān)系網(wǎng)，這對(duì)于大學(xué)人際關(guān)系的發(fā)展很重要。?

大學(xué)的舍友大多來(lái)自不同的地方，在習(xí)俗，生活習(xí)慣等方面肯定會(huì)有所差別。在對(duì)這一問題的處理上，有%認(rèn)為差別很大，各方面存在很大的不同，但是能夠相互忍讓，相互幫助。由此可見，大學(xué)生還是能夠理性地處理好有差別的人和事，平等地對(duì)待一切，相互幫助，相互寬容。這對(duì)于人際關(guān)系的正常交往是必要的。?

有交往，就有分歧。生活中，我們與同學(xué)朋友交往時(shí)難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，摩擦和分歧。在調(diào)

? ? ?大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告&調(diào)查報(bào)告專題 ?實(shí)習(xí)證明 ?金融專業(yè) ?法律專業(yè) ?土木工程專業(yè) ?機(jī)電專業(yè) ? ? ?

?

查中可以看出，導(dǎo)致這些矛盾產(chǎn)生的原因很多，有%的同學(xué)的人際交往產(chǎn)生的矛盾是由于經(jīng)濟(jì)和利益的分歧，這一點(diǎn)足夠說(shuō)明我們大多數(shù)大學(xué)生的人際交往是非物質(zhì)性的。當(dāng)遇到矛盾時(shí)，我們首先要做的是不能讓矛盾擴(kuò)大化，要懂得寬容忍讓，思考自己存在的問題，向同學(xué)和朋友平和地提出他們存在的問題，從而化解相互存在的分歧和矛盾，讓友誼之帆繼續(xù)遠(yuǎn)航。 ? ? 當(dāng)我們?cè)诮煌杏龅揭恍┡c自己興趣愛好不同的人，我們大學(xué)生會(huì)如何處理這些問題呢？有近乎%的覺得索然無(wú)味，想找個(gè)借口離開的同學(xué)，我要說(shuō)的是人際交往是平等的，平等是交流的前提，尊重他人，讓這些與自己興趣不同的人成為你擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)，提高人際交往能力的推助器?？傊痪湓?，平等尊重地對(duì)待每一個(gè)樂于與你交往的人。?

在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活自然也離不開網(wǎng)絡(luò)。上網(wǎng)聊天網(wǎng)上交友是大學(xué)生的所需。在調(diào)查中，我將網(wǎng)友與現(xiàn)實(shí)中朋友相比較，有近乎%的人認(rèn)為各有各的好處，這兩者存在著互補(bǔ)的關(guān)系，當(dāng)然也有不到%的人認(rèn)為網(wǎng)友比現(xiàn)實(shí)中的朋友更開放，更談的來(lái)。從這可以看出，大多數(shù)人能夠理性地對(duì)待網(wǎng)友和現(xiàn)實(shí)中朋友。在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬空間，你可以在網(wǎng)上發(fā)瀉自己的情緒，找一個(gè)可以傾訴的人，但切記不要把網(wǎng)友當(dāng)做你的知音，這一點(diǎn)非常重要。?

? ? 當(dāng)在進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境后，我們難免會(huì)想起以前的老朋友，調(diào)查顯示的確如此，有%的同學(xué)認(rèn)為誰(shuí)先招呼無(wú)所謂，也有近%的人很少與其交往。也就是說(shuō)，當(dāng)建立穩(wěn)固的朋友圈子之后，這%的人不愿去結(jié)識(shí)新的朋友，這很不好。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)多與陌生人進(jìn)行交往交流，擴(kuò)大自己的交往圈子。?

我們遇到不開心的事，學(xué)習(xí)工作不順時(shí)，幾乎所有的人都愿意與自己的知心朋友交流。因?yàn)閺恼{(diào)查得知，幾乎每個(gè)人都有自己的知心朋友。?

大學(xué)是一個(gè)鍛煉自己的舞臺(tái)，我們應(yīng)當(dāng)懂得擴(kuò)大自己的人際交往圈，學(xué)會(huì)與社會(huì)上的一些成功

人士交往和及交流一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后走上社會(huì)避免走彎路下基礎(chǔ)。有%的人樂于與社會(huì)上的成功人士交流，原因很簡(jiǎn)單，他們認(rèn)為社會(huì)上的朋友可以給他們以后走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。?

?在調(diào)查中得知大學(xué)生交往注重的因素依次為：性格、道德品質(zhì)、興趣愛好、處事作風(fēng)。 ?希望通過(guò)這些可以對(duì)我們的交往提供一些幫助。多交益友不但能夠擴(kuò)大自己的生活圈，幫助我們解決一些問題，所謂多個(gè)朋友多條路，更能讓我們生活變得充實(shí)有意義。?

?總的看來(lái)，我們大學(xué)生的人際交往是朝著良性方向發(fā)展的。這種趨勢(shì)也適應(yīng)大學(xué)校園的需要。

如果感覺滿意請(qǐng)給個(gè)，您的支持是我們答題的動(dòng)力，祝您學(xué)業(yè)有成！

此次調(diào)查內(nèi)容涉及：大學(xué)生與朋友相處的交際能力，在交談方面的行為困擾程度，在交際與交友方面的情況，在與異性朋友交往方面的情況。調(diào)查結(jié)果及分析如下：

1、學(xué)生的人際交往情況整體上比較良好，在人際交往方面有困擾的比例比較正常。

調(diào)查顯示，教科學(xué)院學(xué)生的人際交往能力較好，但也存在一些值得重視的問題。經(jīng)調(diào)查分析顯示，，與朋友相處的困擾較少。。。通過(guò)這些數(shù)據(jù)分析，可以看出當(dāng)代大學(xué)生的人際交往并不是十分樂觀，要引起我們的重視去提高大學(xué)生的人際交往能力。人際交往在大學(xué)生的生活中極為重要，所以這樣的調(diào)查結(jié)果是不大理想的。我們要努力提高他們的交際能力及交際素質(zhì)，學(xué)校也要多開展一些課外活動(dòng)讓同學(xué)多一些和人交往鍛煉的機(jī)會(huì)。

2、學(xué)生在交談方面存在一定的困擾，不能主動(dòng)表達(dá)自己的感受。

據(jù)調(diào)查顯示，，，。學(xué)生在交談方面存在的問題主要為時(shí)常避免表達(dá)自己的感受，，。可以看出學(xué)生在傾訴自己的問題時(shí)存在一定困擾，不能輕松地表達(dá)自己的想法感受，難以說(shuō)出自己的苦惱。而當(dāng)不熟悉的人對(duì)自己傾訴他的生平遭遇以同情時(shí)，。這些數(shù)據(jù)都體現(xiàn)著現(xiàn)代大學(xué)生在交談方面都存在一些問題。這也體現(xiàn)出我們現(xiàn)代大學(xué)教育的一個(gè)弊端，太過(guò)于以學(xué)習(xí)為重，忽視了學(xué)生的交際交談能力的培養(yǎng)，所以很多學(xué)生在這方面能力不強(qiáng)，這也直接影響到一個(gè)學(xué)生的人際交往的能力和技巧。

另外，還有不少的學(xué)生覺得自己和大家在一起時(shí)，常覺得自己是孤單一人，，這體現(xiàn)出當(dāng)代學(xué)生對(duì)交談技巧的缺乏，在交際中不能正確地表現(xiàn)自己，覺得自己孤單一人，不能和別人進(jìn)行很好的溝通。還有%的學(xué)生在對(duì)別人的話不感興趣時(shí)，不能耐心聽完，、看法，體現(xiàn)出學(xué)生在傾聽方面缺乏技巧，不會(huì)傾聽的人在交際上也存在很大的困擾，也就不能更好地處理交際問題。從整體數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生的人際交往是一個(gè)需要重視的問題，當(dāng)代大學(xué)生的交談能力需要大力提高。

3、學(xué)生在交際與交友方面情況不容樂觀，交際能力需要提高。

交際與交友在大學(xué)生的生活中非常重要，調(diào)查顯示，，，，為人真誠(chéng)、熱情，反映出當(dāng)代大學(xué)生在交際與交友方面的情況并不是十分良好。數(shù)據(jù)分析顯示，，，（相貌），這體現(xiàn)出學(xué)生在與人交往時(shí)不自信的現(xiàn)象，擔(dān)心自己的形象，擔(dān)心自己在別人面前自己的表現(xiàn)不好，不能發(fā)揮自己的交際能力。在人際交往中自信是最重要的，因此學(xué)生的交際心理也應(yīng)該得到鍛煉與提高。，感到緊張，，反映出大學(xué)生在社交過(guò)程中存在的一些問題，一些學(xué)生很明顯的不適應(yīng)交際場(chǎng)合，不能在社交中表現(xiàn)自己，發(fā)揮自己。，反映出大學(xué)生在交友方面存在的問題，自己沒有可信賴的人傾訴自己的煩惱，而大多在交際方面存在嚴(yán)重問題的人都是無(wú)法向別人發(fā)泄自己的苦水，得不到正確的開導(dǎo)與安慰，積累而成。一般來(lái)說(shuō)大學(xué)生的朋友比較多，可以互相傾訴的人也比較多，但從調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看情況不容樂觀，反映出學(xué)生在交際方面的能力缺乏。因此，學(xué)生的交際與交友一定要引起重視。

4、學(xué)生在與異性朋友交往的困擾程度。

作為處于青春期轉(zhuǎn)型成熟的大學(xué)生，與異性之間的交往非常重要。但從調(diào)查分析來(lái)看，，，。

數(shù)據(jù)分析顯示，，，，反映出大學(xué)生在與異性交往上存在一些問題，作為青春期想成熟過(guò)渡的大學(xué)生，和異性之間存在著很大的吸引力，但學(xué)生感覺和異性交往過(guò)少，體現(xiàn)出現(xiàn)在早期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)為重，不能早戀的教育思想對(duì)學(xué)生造成的負(fù)面影響，學(xué)生把和異性交往看成是早戀趨向，因此也時(shí)常會(huì)避免和異性親密交往，因此也就會(huì)缺乏和異性交往的經(jīng)驗(yàn)。而且，有部分大學(xué)生，對(duì)異性感覺比較神秘與好奇，所以感覺和異性之間存在著隔閡，不能正確處理和異性來(lái)往的問題。

通過(guò)這次大學(xué)生人際關(guān)系狀況的調(diào)查，使我們看到了大學(xué)生的人際交往的優(yōu)點(diǎn)及不足，也讓我們了解到大學(xué)生的人際交往心理和存在的問題，并且也認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)對(duì)大學(xué)生交際問題所要采取的一些措施?？傮w來(lái)看，學(xué)生的人際交往能力與技巧比較良好，且能較正確處理交際問題。綜合分析可知，大學(xué)生的人際交往方面仍存在一些問題。人際交往對(duì)每個(gè)人都非常重要，特別是當(dāng)代大學(xué)生。社會(huì)應(yīng)為中學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境及對(duì)他們的人際交往問題給予重視。

3、如何看待大學(xué)生網(wǎng)上虛擬群體及其活動(dòng)

   大學(xué)生中網(wǎng)絡(luò)虛擬群體的出現(xiàn)，為學(xué)生的全面發(fā)展、成長(zhǎng)帶來(lái)了許多積極的作用，給他們提供了更多的展示自己的空間，但也不能忽規(guī)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)虛擬群體存在的新問題，尤其是對(duì)群體成員的多方面影響，比如：群體成員容易受到網(wǎng)上異體思想的沖擊和影響，容易導(dǎo)致群體成員教育管理的失控，容易導(dǎo)致群體成員間人際交往的失真，容易導(dǎo)致群體成員自我認(rèn)知的失實(shí)，容易導(dǎo)致群體成員對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴的失控。

網(wǎng)絡(luò)虛擬群體是指“以電腦網(wǎng)絡(luò)為溝通中 介，以信息為紐帶，因?qū)W習(xí)、工作、興趣、價(jià)值 取向、信仰以及個(gè)人的特殊需要或者任何其他目的之故，主動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)空間中特定的角色進(jìn)行相對(duì)穩(wěn)定、持續(xù)互動(dòng)的多個(gè)‘?dāng)?shù)字化’人的集合體， 屬于非正式群體的一種。當(dāng)前條件下，網(wǎng)絡(luò)已成 為大學(xué)生日常生活中不可或缺的重要內(nèi)容 網(wǎng)絡(luò)虛擬群體活動(dòng)成了高校學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重 要組成部分。

4、多舉一些關(guān)于辯論的大學(xué)生真才實(shí)學(xué)重于人際關(guān)系的例子

   團(tuán)結(jié)就是生產(chǎn)力－－－－現(xiàn)代企業(yè)的感悟

天時(shí)地利人和－－－－除卻機(jī)遇，人際關(guān)系是最重要的

要想做事，先學(xué)做人

德才兼?zhèn)洌略诓诺那懊?

也不可完全這么說(shuō)，因?yàn)樾睦頋撃艽髱熽惏仓蠋熣f(shuō)過(guò)：

人際關(guān)系與真才實(shí)學(xué)就像自己的 心 與 頭 ，你覺得頭重要嗎，重要的話那就把心挖出來(lái)，當(dāng)然不可以嘍，那覺得心重要嗎，當(dāng)然也是一樣的重要的，那就把頭砍下來(lái)，那也是不對(duì)的，所以這兩種關(guān)系當(dāng)然是越加強(qiáng)越好嘍??！

怎樣處理好人際關(guān)系，怎樣才能給別人提供他們所需要的東西。下面是處理好人際關(guān)系的條方法秘訣，當(dāng)我們遵照這些法則行事的時(shí)候，我們就能增加自己的關(guān)系賬戶上的財(cái)富。

1．盡可能鼓勵(lì)別人。你要稱贊他獲得的成果――即使是很小的成功。稱贊如同陽(yáng)光，缺少它我們就沒有生長(zhǎng)的養(yǎng)份。你的稱贊永遠(yuǎn)都不會(huì)多余。

。不要讓任何人感到難堪，不要貶低別人，不要夸大別人的錯(cuò)誤。

。如果你找不到什么好話說(shuō)，那你就保持沉默。

，那樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他做的好事。當(dāng)你表示贊許的時(shí)候，你要充說(shuō)明理由，這樣你的稱贊就不會(huì)有諂媚之嫌。

。每個(gè)人都希望被別人認(rèn)為是寬宏而無(wú)的。如果你希望別人有所改善，那么你就做出仿佛他已經(jīng)擁有了這些優(yōu)良品質(zhì)的模樣。那樣，他會(huì)盡一切可能不讓人失望的。

，不得不批評(píng)的時(shí)候也最好采取間接方式。你要始終對(duì)事而不對(duì)人。你要向?qū)Ψ奖砻鳎阏嫘南矚g他也愿意幫助他。你永遠(yuǎn)也不要以書面形式批評(píng)別人。

。你不要吹噓，而要承認(rèn)自己也有缺點(diǎn)。你要謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁。如果你想樹敵，你就處處擊別人。如果你想得到朋友，你要得饒人處且饒人。

，你要及時(shí)道歉；當(dāng)你要受到指責(zé)的時(shí)候，你最好主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪。

，而不是發(fā)施令。這樣做，你可以促進(jìn)合作關(guān)系，而避免引發(fā)矛盾。

，你要表示理解。他人的怒火常常只是為了引起你的注意。你要給予別人足夠的同情和――他們需要這些。

。你要給別人訴說(shuō)的機(jī)會(huì)，而自己甘做一個(gè)好的聽眾。

，主意來(lái)自他自己。好主意不在乎其主人是誰(shuí)，而每個(gè)人都情愿相信在按照自己的意愿行事。海洋是溪流的國(guó)王，因?yàn)樗梢詮V納百川。

，即使當(dāng)他說(shuō)錯(cuò)了的時(shí)候。當(dāng)他心里還有事的時(shí)候，是不會(huì)耐心聽你述說(shuō)的。

。印第安人說(shuō)過(guò)："首先要穿別人的鞋走上一段路。"你不要忘了問自己：他這樣做是出于什么原因？理解一切意味著寬恕一切。

。你可以比別人聰明，但是你不要告訴對(duì)方。你要承認(rèn)也許是自己錯(cuò)了――這樣可以避免一切的爭(zhēng)吵。

――可以沒有任何理由的，尋找讓別人快樂的途徑。在禮物上花費(fèi)的精力表明了你在他身上花費(fèi)的心思。

，你要保持鎮(zhèn)靜。你首先要傾聽對(duì)方的意見，努力尋找雙方的一致之處，你還要用批評(píng)的眼光看待自己，向?qū)Ψ奖ＷC考慮他的意見，并對(duì)他給予自己的啟發(fā)表示謝意。

。你要將此作為自己的口：對(duì)別人感興趣，而不是自己顯示出有趣。你要表示自己正在思考幫助對(duì)方的方法。

。沒有比那些從不對(duì)人笑的人更需要笑的了。

。這表明你對(duì)他的尊重。每個(gè)人都愿意聽到自己的名字，這比聽到任何一個(gè)名字的代替品都更讓他高興。當(dāng)然，為此你要努力記住對(duì)方的姓名。

。你要問自己：真正需要的是什么？我如何能夠讓他得利？

，包括在中，都讓對(duì)方有好的感覺――首先是對(duì)他自己，然后是對(duì)你的行為，最后是對(duì)你。

，不要記仇。

，要給予他你最好的祝愿！

5、求一個(gè)大學(xué)生 人際關(guān)系的案例分析

   ，都要首先想到自己是不是做錯(cuò)了。如果自己沒錯(cuò)（那是不可能的），那么就站在對(duì)方的角度，體驗(yàn)一下對(duì)方的感覺。

，因?yàn)榄h(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)適應(yīng)你。即使這是一個(gè)非常非常痛苦的過(guò)程。

。不會(huì)大方就學(xué)大方一點(diǎn)。如果大方真的會(huì)讓你很心疼，那就裝大方一點(diǎn)。

，低調(diào)一點(diǎn)，再低調(diào)一點(diǎn)（要比臨時(shí)工還要低調(diào)，可能在別人眼中你還不如一個(gè)干了幾年的臨時(shí)工呢）。

，平常不要吝惜你的喝彩聲。（會(huì)夸獎(jiǎng)人。好的夸獎(jiǎng)，會(huì)讓人產(chǎn)生愉悅感，但不要過(guò)頭到令人反感。）

，那你就要加小心了。

。招呼時(shí)要看著對(duì)方的眼睛。以長(zhǎng)輩的稱呼和年紀(jì)大的人溝通，因?yàn)槟憔褪遣徽鄄恍∽虞叀?/p>

。言多必失，人多的場(chǎng)合少說(shuō)話。

，視為理所當(dāng)然，要知道感恩。

。

小A與小B是某藝術(shù)院校大三的學(xué)生，同在一個(gè)宿舍生活。入學(xué)不久，兩個(gè)人成了形影不離的好朋友。小A活潑開朗，小B性格內(nèi)項(xiàng)，沉默寡言，小B逐漸覺得自己象一只丑小鴨，而小A卻象一位美麗的公主，心理很不是滋味，她認(rèn)為小A處處都比自己強(qiáng)，把風(fēng)頭占盡，時(shí)常以冷眼對(duì)小A。大學(xué)三年級(jí)，小A參加了學(xué)院組織的服裝設(shè)計(jì)大賽，并得了一等獎(jiǎng)，小B得知這一消息先是痛不欲生，而后妒火中燒，趁小A不在宿舍之機(jī)將A的參賽作品撕成碎片，扔在小A的床上。小A發(fā)現(xiàn)后，不知道怎樣對(duì)待小B，更想不通為什么她要遭受這樣的對(duì)待？

（1）請(qǐng)分析小A與小B引起這場(chǎng)悲劇的根源是什么？

（2）解決對(duì)策是什么。