事例可以寫虛擬人物嗎,寫一篇虛擬人物的作文

1、虛擬人物可以作為議論文素材嗎

   可以哦。只要滿足議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證就可以啦，用的時(shí)候要記得和主題相關(guān)啊。但是盡量用人們熟知的人物，比如唐僧啊白雪公主啊堂吉訶德啊，熟知的人物就會(huì)比較容易接受

2、語文作文的例子可不可以虛構(gòu)啊，比如我寫某電影主人公的例子，或者某本書上的某主人公例子

   可以喲，只要寫的生動(dòng)，看不出破綻

可以虛構(gòu)，但不能天馬行空的虛構(gòu)，故事真實(shí)性不是最重要的，想要通過其傳達(dá)的思想理念才是最重要的

可以適當(dāng)?shù)奶摂M但不要太夸張

再看看別人怎么說的。

我考了這么多年作文了，沒超過十件是自己的，都是考前網(wǎng)上看的不然就是書上看的，只要你學(xué)的生動(dòng)具體，有點(diǎn)文采就行

3、如何為虛擬人物寫記敘文

   用第一人人稱寫，這樣可以寫的比較好.

多年前，這盲人常蹲在路邊，用二胡奏著很哀傷的曲調(diào)。他技藝不好，琴也質(zhì)劣，音符斷斷續(xù)續(xù)地抽噎，聽了只想快快遠(yuǎn)離。他面前盛著零碎錢的破罐頭盒，永遠(yuǎn)看得到銹蝕的罐底。我偶爾放一點(diǎn)錢進(jìn)去，也是堵著耳朵近前。后來，他擺了個(gè)小攤子，賣點(diǎn)手絹襪子什么的，生意很淡。

一天晚上，我回家時(shí)一下公共汽車，黑寂就包抄過來。原來這一片兒突然停電，連路燈都滅了。只有電線桿旁，一束光柱如食指捅破星天?？繑n才見是那盲人了手電，在賣蠟燭火柴，價(jià)錢很便宜。我趕緊買了一份，喜滋滋地覺著帶回光明給親人。

之后的某個(gè)白日，我又在路旁看到盲人，就氣哼哼地走過去，說，你也不能趁著停電，發(fā)這種不義之財(cái)啊!那天你賣的蠟燭，算什么貨色啊?蠟燭油四下流，燙了我的手。燭捻一點(diǎn)兒也不亮，小得像個(gè)螢火蟲尾巴。

他愣愣地把塌陷的眼窩對(duì)著我，半天才說，對(duì)不住，我……不知道……蠟燭的光……該有多大。螢火蟲的尾巴……是多亮。那天聽說停電，就趕緊批了蠟燭來賣。我只知道……黑了，難受。我呆住了。那個(gè)漆黑的夜晚，即便燭火如豆，還是比完全的黑暗好了不知幾多。一個(gè)盲人，在為明眼人操勞，我還不分青紅皂白地指責(zé)他，我好悔。

后來，我很長時(shí)間沒到他的攤子買東西。確信他把我的聲音忘掉之后，有一天，我買了一堆雜物，然后放下了。他說，我從來沒拿過這么大的票子。

見他先是平著指肚兒，后是立起掌根，反復(fù)摩挲鈔票的正反面，我說，這錢是真的，您放心。他笑笑說，我從來沒收過假錢。誰要是欺負(fù)一個(gè)瞎子，他的心先就瞎了。我只是不能收您這么多的錢，我是在做買賣啊。

我知道自己又一次錯(cuò)了。

不知他在哪里學(xué)了按摩，經(jīng)濟(jì)上漸漸有了起色，從鄉(xiāng)下找了一個(gè)盲目的姑娘，成了親。

一天，我到公園去，忽然看到他們夫妻相跟著，沿著花徑在走。四周湖光山色美若仙境，我想，這對(duì)他們來講，真是一種殘酷。

閃過他們身旁的時(shí)候，聽到盲夫有些炫耀地問，怎么樣?我領(lǐng)你來這兒，景色不錯(cuò)吧?好好看看吧。

盲妻不服氣地說，好像你看過似的!

盲夫很肯定地說，我看過。常來看的。

聽一個(gè)盲人連連響亮地說出“看”這個(gè)詞，叫人頓生悲涼，也覺出一些滑稽。盲妻反唇相譏道，介紹人不是說你胎里瞎嗎，啥時(shí)看到這里好景色呢?

盲夫說，別人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看……加起來一點(diǎn)不比別人少啊。

他說著，用手捉了妻子的指，沿著粗糙的樹皮攀上去，停在一片極小的葉子上，說，你看到了嗎?多老的樹，芽子也是嫩的。

那一瞬，我凜然一驚。世上有很多東西，看了如同未看，我們眼在神不在。記住并真正懂得的東西，必得被心房繭住啊。

4、高考作文可以寫虛擬的故事嗎？

   當(dāng)然可以 但是切記 要以現(xiàn)實(shí)出發(fā) 不能太偏離常識(shí) 然后也要有自我的理解與滲透 才能變他文為己用

高考作文可以寫寓言或者幻想故事嗎 您好 一般高考作文會(huì)出現(xiàn)寓言故事的材料 根據(jù)材料寫作文 縱觀新時(shí)期個(gè)年頭出了寓言型話題，幾乎每隔數(shù)年便來一次。寓言話題作文是所有作文形式中最難的一種，且頻率如此之繁，頗值得注意。 什么叫寓言？簡言之，即將某種意義寄寓在某種言語中的敘事形式。寓言往往帶有勸諭或諷刺意味，結(jié)構(gòu)大多簡樸，主人公可以是人、物，但都是借此喻彼，借古喻今，借小喻大，寓深刻的道理于簡明的故事中。由于此類材料言近旨遠(yuǎn)，讀不透、讀不懂，即不能透過語表涵義而窺其語里含義，或讀時(shí)弄錯(cuò)寓意，寫時(shí)偏題、離題的現(xiàn)象，屢有發(fā)生。 但是應(yīng)以議論文和記敘文為主，高考作文趨向?qū)嵤?，?duì)考生各方面價(jià)值觀人生觀有考察，記敘文很難寫出深度，高三的作文練習(xí)針對(duì)議論文有技巧專攻，練習(xí)第一段直接提出觀點(diǎn)，中間段論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)鮮明論據(jù)合適有理獨(dú)到，結(jié)尾精煉有深度…很有學(xué)問能保分，六步審題法議論基本沒差

5、人物性格可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展嗎？

   人物性格必然是可以推動(dòng)故事發(fā)展的～而且是故事創(chuàng)作中很重要的一個(gè)東西。故事的靈魂是什么？肯定是主人公咯。每個(gè)故事都有主人公，而每個(gè)主人公的故事都不同，導(dǎo)致他們不同的，就是人物性格。有的主人公懦弱膽小，如同駱駝祥子，覺得自己有一膀子力氣，到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己的人生只是一個(gè)悲情的故事。有的

6、拍電視為什么不用原型，而用虛擬人物？

   一般來說，電視劇都是用好幾個(gè)原型人物的事跡融合到一個(gè)角色。比如說李云龍，主要以王近山為原型，還融合了鐘偉等開國將領(lǐng)的人物特點(diǎn)。因?yàn)閯〖^長，畢竟很多歷史人物可能沒有這么多的傳奇故事，所以不好編劇，這么多的故事不能硬按到一個(gè)人身上。還有一些電視劇沒有人物原型，只是一個(gè)故事而已。電視

7、在辯論中，可以引用一些小說中的人物故事作為論點(diǎn)嗎？對(duì)此你怎么看？

   邀請！關(guān)于在辯論中是否可以引用一些小說中的人物故事作為論點(diǎn)，這個(gè)關(guān)鍵要看辯論什么，如果是律師辯護(hù)千萬不可以，如果是寫文章辯論事實(shí)最好也不要引用，因?yàn)樾≌f中的故事和人物都是塑造的，即便你所辯論的事情有些相似，即便是這樣、如果引用了會(huì)沒有服力的反而把辯論的事情故事化了甚至童話化了