兒童與虛擬人物,十大虛擬人物

1、《為什么兒童喜歡動漫》初中說明文閱讀題及答案

   《為什么兒童喜歡動漫》初中說明文閱讀題及答案

①動漫是兒童最早接受并最受歡迎的娛樂節(jié)目。動漫文化也是時下青少年文化的代名詞。

②__________？科學家研究表明，動漫與兒童之間存在某種天然的。現(xiàn)代兒童心理學家皮亞杰認為，兒童具有把萬物視為有生命和有意向的東西的天性，而動漫最大的特點就在于它可以把任何非人類的東西人格化，賦予它們情感、語言、思維和行動。所以動漫中勤勞的小蜜蜂、懶惰的加菲貓，都可以滿足兒童的無窮想象力。動漫作品中借助幻想塑造出的并不存在于現(xiàn)實生活的形象，雖然必未符合成人的思維邏輯，但卻遵循兒童的邏輯和情感體驗的特殊方式，容易引起他們情感上的共鳴。

③兒童和成人在看卡通片時到底有何生理差別？科學家研究發(fā)現(xiàn)，成人在觀看由真人表演的電影片段和虛擬角色的動畫片段時，大腦活動有顯著的差異，即成人的大腦內側前額葉自動參與加工現(xiàn)實生活中人物的心理活動，對卡通動畫表現(xiàn)的虛擬場景中的人物角色或非人物角色卻沒有類似的自動加工。當兒童觀看動畫片表現(xiàn)的虛擬場景中的非人物角色時，他們的大腦內側前額葉是否會與觀看真實生活中的人物一樣被激活呢？科學家通過磁共振成像技術測量歲兒童觀看電影和卡通片段時候的大腦激活情況，其中電影和卡通片分別代表真實和虛擬生活場景。實驗結果發(fā)現(xiàn)，兒童的大腦內側前額葉在觀看電影表現(xiàn)的真實人物和卡通片表現(xiàn)的虛擬角色時候都會被激活，這與成人的神經(jīng)活動方式不同。兒童直到歲時，其大腦內側前額葉還是不能自動區(qū)分真實生活中人物形象和虛擬世界中非人物角色。

④隨著年齡的增長，兒童逐漸成長為青少年，想象從遠離現(xiàn)實逐步向現(xiàn)實世界靠近，但為什么如此多的中學生仍然喜歡動漫？這是因為作為以動漫為伴成長起來的一代，這部分青少年仍然習慣從動漫中獲得情感、娛樂的需。青少年不再像兒童一樣滿足于簡單的童趣幻想、游戲情節(jié)，他們不會僅僅滿足于學校和家庭的生活體驗，他們渴望接觸外面的世界。但由于現(xiàn)實條件的限制，他們不能從現(xiàn)實生活中得到滿足，于是他們借助動漫尋找理想中的虛擬世界。因此，動漫在人的青少年時期承擔了情感轉移的作用。同時，對青少年來說，觀看動漫影片也是一種有效疏解壓力的方式。每個人成長其實都有痛苦，青少年可以在動漫中找到某種平衡點，獲得釋然的感覺?，F(xiàn)在，大多數(shù)動漫作品將主人公設定在與普通人群相近的狀態(tài)，并通過主人公不懈的努力而獲得成功。青少年能從動漫創(chuàng)設的虛擬世界中獲得積極向上的人生觀，體驗到前所未有的“個性張揚”，自我意識得到了強化。

⑤可見，青少年觀看動漫絕對不是一種幼稚的行為，而是一 個復雜的情感、心理過程。

《時間去哪兒了》初中說明文閱讀題及答案

“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了……”這首歌引起了許多人的共鳴。是啊，時間到底去哪兒了？

幼年的時光去哪兒了？我們?yōu)楹魏茈y記起3歲以前的事情？研究表明，對時間的感知需要兒童的注意力和短期記憶能力的完全形成，這需要大腦前額葉皮質和海馬體發(fā)育較成熟后才能具備。這兩個區(qū)域的成熟速度較慢，往往到了童年后期才能漸漸完善。孩子們的遺忘速度遠比成年人要快，所以他們的記憶更替也更快，這意味著留下幼時記憶的可能性并不大。

幼時記憶究竟從何時開始模糊，直到被永久遺忘？研究發(fā)現(xiàn)，早期記憶往往歲時，童年記憶迅速衰退，到了八九歲，大部分孩子只能回想起幼年生活歲時，人們形成記憶的方式開始改變——在那之前，兒童缺少實踐和低點的觀念，而在年齡較大的兒童中，回憶早期記憶的內容和形式趨向于成年人。

如果你到了一定的年紀，可能有這樣的感覺：小時候總希望快快長大，但似乎過了很久才長了一歲，而隨著年齡的增長，就感覺時間過得越來越快。這是為什幺呢？

首先，人體內的生物鐘在逐漸變慢。實驗表明，讓年輕人和老年人估測分鐘才覺得這才是1分鐘的時長。在生命的進程中，人體內的某種節(jié)律在變慢，而客觀的時間沒有變慢，老年人就會感覺時間過得快了。

其次，與新鮮感能刺激大腦記憶有關。比如我們新去一個地方，去時路總是顯得很長，回來時卻似乎要短得多。因為去時的路上你所看到的景色都是新鮮的，你的大腦需要對這些新鮮事物進行處理記憶，就會感覺時間過得很慢，路似乎很長，而回來時，這些景象不再是第一次體驗，一切變得熟悉，大腦需要處理的事物也就少了，感覺時間過得就快了，路也似乎短了許多，人生也是一樣，小時候看世界卻是新鮮的，外界充滿了各種新刺激，這樣就覺得時間很長：隨著年齡的增長，對外界的事物已經(jīng)失去了新鮮感。更多的是單調的重復刺激，豐富的經(jīng)驗使神經(jīng)對生活中的信息處理極為快速，漸漸進入了“適應性”狀態(tài)，不但削弱了對時間流逝的感知，同時保留的記憶也信息不全，這樣，一天在不經(jīng)意間就過去了。

第三，可以用“相對論”來解釋，一個歲的青年，過去的一年只是他生命總過程的%。人越老，幾個月甚至幾年的光明在其整個人生當中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就會覺得這些不足道的時間過起來很快。

（選自《百科知識》期b，有刪改）

6．下列不屬于幼時記憶遺忘的原因的一項是（ ）

a．前額葉皮質和海馬體尚未發(fā)育成熟，注意力和短期記憶能力也未完全形成。

b．孩子們的遺忘速度比成年人要快得多，他們的記憶更替也更快。

c．7歲時幼時記憶 開始模糊，兒童只能回想起幼年生活的一小部分。

d．7歲時兒童記憶的方式開 始改變，由不成熟變得更趨向于成年人。

7．下列說法中不符合文意的一項是（ ）

a．人體內的生物鐘隨著人年齡的增長在逐漸變慢，而客觀的時間卻沒有變慢，所以年齡越大的人就覺得時間過得越快。

b．新鮮感可以刺激 大腦的記憶，人無論是走一段新路還是接觸生活中的新事物，都會對新的景象和新的事物進行處理和記憶。

c．因為豐富的經(jīng)驗使人漸漸進入了“適應性”狀態(tài)，對時間流逝的感覺減弱，記憶的信息也不全，所以時間不經(jīng)意就過去了。

d．人的年齡與過去的時間在其整個人生中所占的比重成反比：年齡越大，過去的時間在人生中所占的比重越?。环粗?，所占比重越大。

8．下列分析不正確的一項是（ ）

a．這是一篇說明有關“時間去哪兒了”的事理說明文，從生理學和心理學的角度科學地解答了為什么人們會感覺光陰似箭的問題。

b．本文采用時間順序，依次說明了幼年時光去哪兒了和年齡的越大感覺時間過得越快的原因，結構清晰，層次分明。

c．文章最后一段主要采用舉例子、列數(shù)字等說明方法，準確說明了在年齡大小與 時間流逝感的關系中是如何體現(xiàn)“相對論”的。

d．本文的語言平實嚴謹，融科學術語于通俗的表述中，再加上標題和開頭都與流行歌曲有關，增強了文章的可讀性。

參考答案：

2、四大兒童關注虛構人物

   “四大兒童虛構人物”分別是加這四位菲貓、哈利·波特、米老鼠和史努比；他們有的只誕生了年，有的年，總之，這四位已經(jīng)進入現(xiàn)代兒童的心中

3、馬小跳他是誰,是虛擬的人還是什么

   馬小跳 是作者楊紅櫻筆下的人物~~~

描寫的是一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，映射當代兒童的生活現(xiàn)實與心理現(xiàn)實，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。

4、小孩有時幻想自己不是人

   其實，父母不用太擔心，兒童心理學家認為，孩子虛構自己的朋友，是一種健康的適應性行為。據(jù)調查，這種現(xiàn)象在兒童當中的發(fā)生率高達歲的兒童來說，他們會非常e歲以上的孩子，其虛擬朋友一般是在需要幫助、需要解決麻煩時才會出現(xiàn)，并且從不向父母提及。曾有一個~5歲的孩子來說，這是由于缺乏同伴交往和親密依戀造成的。有些父母擔心孩子陷入孤獨癥的泥潭，虛擬朋友可能會導致他們內心更加封閉。實際上，這些孩子的性格非常開朗活潑，無法忍受沒有嬉戲和交流的單調環(huán)境。他們想要伙伴，當周圍沒有知心伙伴時，他們只好虛構一個出來。 這個伙伴是完美的，不會跟他們搶玩具，不會為爭做游戲中的某個角色而發(fā)生任何沖突。 當兒童想要表達憤怒、羞愧、嫉妒等情緒時，虛擬朋友可以充當他們的代言人。 當然，有的父母覺得這樣做很幼稚甚至愚蠢，和不存在的人物一起活動，這不是自欺欺人嗎？有的父母雖在孩子的強拉下參加了活動，卻總是忍不住想笑，想把謊言揭穿；有的父母甚至一口拒絕，直白地回答孩子：“傻孩子，我們是不該和看不到的人交往的?！痹谶@種情況下，孩子會覺得相當沮喪，認為父母是在謀殺自己的好朋友，要把自己和他們活活分開。兒童心理學家建議，父母如果不想?yún)⑴c這種活動，可以禮貌地躲開，比如可以說：“孩子，你邀請我，可我現(xiàn)在有一些事情要忙?！?兒童與虛擬朋友的交往也可能存在一定的問題，需要父母對此進行糾正。 當孩子堅持要為自己的虛擬朋友爭取一些和自己一樣的待遇時（比如要給他準備一張吃飯坐的凳子、一個小玩具、一條小毛巾等），父母沒必要跟孩子過于計較。當然，父母需要把握一個尺度，如果只是出于兒童的童真天性，就可以順其自然；如果感覺兒童的行為比較怪異，可以咨詢兒童心理學專家，看是否超出了合理的界限。